Σεμινάρια και ημερίδες
Aγαπητές/οι συνάδελφοι Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας κάνουμε γνωστό ότι στις 17 Φεβρουαρίου 2025 θα ξεκινήσει ο δεύτερος κύκλος του επιμορφωτικού προγράμματος με τίτλο: «Ηγεσία, Οργανωσιακή Ψυχολογία & Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση» από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ) του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Επιστημονικά υπεύθυνη του επιμορφωτικού προγράμματος είναι η κ. Άννα Σαΐτη ενώ ο …
Συνάδελφοι, σας ενημερώνουμε ότι έχει δοθεί παράταση εγγραφών έως τις 4/2/2025 στο επιμορφωτικό πρόγραμμα “Η Παρατήρηση ως Μέθοδος Συλλογής Δεδομένων και Σχεδιασμού της Παιδαγωγικής Πράξης για την Προαγωγή της Ευημερίας του Παιδιού“, με Ακαδημαϊκά Υπεύθυνο τον κ. Κωνσταντίνο Πετρογιάννη, Καθηγητή Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, ΤΑΦΠΠΗ, ΠΑΔΑ και Επιστημονικά Υπεύθυνη την κα ‘Ελενα Σωτηροπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια Παιδαγωγικών στην …
Με ιδιαίτερη χαρά, σας ανακοινώνουμε ότι το επιμορφωτικό πρόγραμμα “Η Παρατήρηση ως Μέθοδος Συλλογής Δεδομένων και Σχεδιασμού της Παιδαγωγικής Πράξης για την Προαγωγή της Ευημερίας του Παιδιού”, με Ακαδημαϊκά Υπεύθυνο τον κ. Κωνσταντίνο Πετρογιάννη, Καθηγητή Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, ΤΑΦΠΠΗ, ΠΑΔΑ και Επιστημονικά Υπεύθυνη την κα ‘Ελενα Σωτηροπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια Παιδαγωγικών στην Προσχολική Ηλικία, ΤΑΦΠΠΗ, ΠΑΔΑ, μετά …
Αγαπητοί συνάδελφοι, Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι οι θέσεις που είχαν διατεθεί για τα μέλη του συλλόγου μας, όσον αφορά το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα “Ο Ρόλος του Μέντορα στην Προσχολική Αγωγή” από το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, για τον μήνα Οκτώβριο υπερκαλύφθηκαν από τις πρώτες κιόλας ημέρες. Σε συνεννόηση με την Επιστημονικά Υπεύθυνη του …
Αγαπητές/οί συνάδελφοι, Ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας – ΠΑΣΥΠΠΠΗ σε συνεργασία με την Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Αγωγής & Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία Κα Κατσιάδα Ελένη (ekatsiada@uniwa.gr) η οποία ανέπτυξε το εξ αποστάσεως διαδικτυακό πρόγραμμα αποκλειστικά για παιδαγωγούς με πτυχίο Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΑΕΙ, ΤΕΙ, Α-ΤΕΙ) με τίτλο «Ο Ρόλος του Μέντορα στην …
Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Ο Ρόλος του Μέντορα στην Προσχολική Αγωγή» Διαβάστε Περισσότερα »
Αγαπητοί συνάδελφοι/συναδέλφισσες, Σε συνέχεια της συνεργασίας του ΠΑΣΥΠΠΠΗ με το ΚΕΔΙΒΙΜ του ΠΑΔΑ αναφορικά με το πρόγραμμα “Ψυχική Ευημερία και Αγωγή Βρεφών και Νηπίων” παρακαλούνται όσοι είχαν εκδηλώσει ενδιαφέρον για το πρόγραμμα και δεν έχουν ήδη προχωρήσει σε εγγραφή να ακολουθήσουν τον παρακάτω σύνδεσμο (εγγραφής). Μπορούν επίσης να επικοινωνήσουν με την Επιστημονικά Υπεύθυνη του Προγράμματος …
Αγαπητές/οί συνάδελφοι, Ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας – ΠΑΣΥΠΠΠΗ σε συνεργασία με τους καθηγητές του Τμήματος Αγωγής & Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία οι οποίοι ανέπτυξαν το πρώτο συναφές με τον κλάδο μας 9μηνο μοριοδοτούμενο πρόγραμμα με τίτλο «Ψυχική Ευημερία και Αγωγή Βρεφών και Νηπίων», το οποίο θα προσφερθεί από το Κέντρο Δια …
Ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας (πρώην ΠΑ.ΣΥ.ΒΝ) σε συνεργασία με το Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, διοργανώνει Μετεκπαιδευτική Επιστημονική Ημερίδα με θέμα: «Η επαγγελματική ανάπτυξη των Παιδαγωγών στο πλαίσιο των νέων προκλήσεων στην προσχολική αγωγή» Η ημερίδα θα διεξαχθεί την Κυριακή 12 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 10:30π.μ. μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας …
Εθνικές και θρησκευτικές γιορτές στον παιδικό σταθμό. Αναζητώντας δρόμους εναλλακτικών προσεγγίσεων στο σήμερα. Ο ΠΑΣΥΒΝ και το Εργαστήριο Συστημικής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής ‘Ροδάκινο’ διοργανώνουν το Σάββατο 10 Δεκεμβρίου και ώρα 17:00-20:00 διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα: Εθνικές και θρησκευτικές γιορτές στον παιδικό σταθμό. Αναζητώντας δρόμους εναλλακτικών προσεγγίσεων. Η συνάντηση στοχεύει στο να αναζητήσει με τους …
Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο 2022 Διαβάστε Περισσότερα »
Αν είσαι παιδαγωγός μπορεί να σκέφτεσαι… Αν το παιδί δυσκολεύεται να αφήσει τον γονιό; Πως πρέπει να συμπεριφερθώ; Αν έρθουν παιδιά με “δυσκολίες” πώς θα τα εντάξω στην ομάδα; Τι δράσεις πρέπει να κάνω ώστε η προσαρμογή να έχει τα επιθυμητά αποτελέσματα; Πως θα οργανώσω τον χώρο της τάξης ανάλογα με την ηλικία των παιδιών, …
