ταξινομημένες από τις πρόσφατες προς τις παλιότερες
Μαργαρίτα Μάνθου Κλινική Ψυχολόγος Έχετε βρεθεί συχνά μπροστά στο δίλημμα: «να πω όλη την αλήθεια στο παιδί μου;», «πόσο μπορεί να το αντέξει;», «μήπως ένα ψέμα είναι προτιμότερο από τη σκληρή πραγματικότητα;». Πολλοί γονείς συγχέουν τα όρια της γνώσης που πρέπει να λαμβάνει το παιδί ανάλογα με την ηλικία του, με το αν πρέπει ή …
Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά; Διαβάστε Περισσότερα »
Πόπη Καραμολέγκου Παιδίατρος, επιμελήτρια Ο έλεγχος των σφιγκτήρων είναι μία λειτουργία η οποία απαιτεί νευροαναπτυξιακή ανάπτυξη. Έτσι υπάρχουν τα κάτωθι στάδια εξέλιξης : Τα βρέφη ουρούν με αντανακλαστικό μηχανισμό, δηλαδή η κύστη αδειάζει μόλις γεμίσει, χωρίς να απαιτηθεί η αναγνώριση της κατάστασης από τον εγκέφαλο. Στις ηλικίες 1-2 χρ. παρατηρείται σταδιακή αύξηση της χωρητικότητας της …
Ο έλεγχος των σφιγκτήρων και η εκπαίδευση γονέων και παιδιών Διαβάστε Περισσότερα »
Αντιγόνη Ορφανού Σχολική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια Όλοι λίγο πολύ έχουμε συλλάβει το παιδί μας να λέει ψέματα και αρκετές φορές παρά το γεγονός ότι το `πιάνουμε στα πράσα` εκείνο το αρνείται. Τα περισσότερα παιδιά αρνούνται ότι έκαναν την αταξία για την οποία κατηγορούνται, είτε γιατί εύχονται να μην την είχαν κάνει, είτε επειδή γνωρίζουν ότι θα μπλέξουν …
Το παιδικό ψέμα και πως να το αντιμετωπίσετε Διαβάστε Περισσότερα »
Μαρία Ιωαννίδου Ψυχολόγος Από τις πρώτες κιόλας εβδομάδες ζωής τα βρέφη μέσω διαφόρων «πρότυπων» κινήσεων (π.χ. πιπίλισμα, κινήσεις χεριών και ποδιών, μπουσούλισμα, κλπ.) προσπαθούν να έρθουν σε επαφή με τον εαυτό τους και αυτό που τα περιβάλλει, να ανακαλύψουν, με άλλα λόγια, τον κόσμο. Μέσω αυτών των κινήσεων τα βρέφη ξεπερνούν τα διάφορα εμπόδια, προκειμένου …
Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μέσα από το σώμα και την κίνηση Διαβάστε Περισσότερα »
Dr Γεώργιος Ξ. Τσίφτης Παιδίατρος Περισσότερο αναστατώνουν παρά προβληματίζουν Το «άνοιγμα» της μύτης, η ρινορραγία, είναι συχνό σύμπτωμα, συνήθως συμβαίνει καλοκαίρι και μάλιστα νύχτα, αλλά σπάνια κρύβει σοβαρή πάθηση. Στα μικρά παιδιά οι ρινορραγίες είναι μικρές και σπανιότερες. Οι μεγάλες, που συνήθως εντοπίζονται στο πίσω μέρος της μύτης, αφορούν κυρίως ενήλικους. Τα αίτια που προκαλούν …
Δρ Κατερίνα Μανιαδάκη Κλινική Παιδοψυχολόγος Παραδείγματα φόβου και φοβίας Η Άννα ηλικίας τεσσάρων ετών περπατάει με τη μητέρα της στο δρόμο. Ξαφνικά, βλέπει ένα μεγαλόσωμο σκύλο να έρχεται τρέχοντας καταπάνω τους. Η Άννα τρομάζει, βάζει τα κλάματα και κρύβεται στην αγκαλιά της μητέρας της. Η μητέρα της διώχνει το σκύλο και προσπαθεί να ησυχάσει το …
Φόβοι και φοβίες σε παιδιά προσχολικής ηλικίας Διαβάστε Περισσότερα »
Το Σάββατο 17 Οκτωβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε Επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο «Σύγχρονη Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση δια μέσου δομών Παιδικών Σταθμών» για το παιδαγωγικό προσωπικό των Παιδικών Σταθμών του Δήμου Καλαμαριάς. Ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Βρεφονηπιαγωγών ανταποκρινόμενος στο αίτημα του Νομικού Προσώπου Δημοτικός Οργανισμός Κοινωνικής Φροντίδας Καλαμαριάς και ιδιαίτερα στην πρόσκληση της Προέδρου κυρίας Κυριακής Φοροπούλου, ανέλαβε …
Επιμορφωτική Ημερίδα στον Δήμο Καλαμαριάς Διαβάστε Περισσότερα »
Το Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας ανήκει στη Σχολή Υγείας και Πρόνοιας. Το Τμήμα προέρχεται από τη Σχολή Νηπιοκόμων Ιωαννίνων (ΠΙΚΠΑ) που λειτούργησε στα Ιωάννινα από το 1955 έως το 1984. Κατά τη διάρκεια του 1984-1985 η Σχολή εντάχθηκε στο Τ.Ε.Ι. Μεσολογγίου. Το 1994 δημιουργήθηκε το Τ.Ε.Ι. Ηπείρου και το Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας αποτέλεσε μέρος αυτού κατά το ίδιο …
Περιγραφή του τμήματος Βρεφονηπιοκομίας Α.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Διαβάστε Περισσότερα »
Η διδασκαλία περιλαμβάνει Θεωρητικά και Μικτά μαθήματα. α) Θεωρητικά Μαθήματα Τα θεωρητικά μαθήματα περιλαμβάνουν διαλέξεις στη διάρκεια των οποίων είναι σημαντικό για τον/την φοιτητή/τρια να παίρνει σημειώσεις, οι οποίες είναι χρήσιμες στην περαιτέρω μελέτη. Σε μερικά μαθήματα ο/η φοιτητής/τρια πρέπει να γράψει μια εργασία σε ένα θέμα, το οποίο προτείνεται από το διδάσκοντα. Μερικές φορές …
Μέθοδοι διδασκαλίας τμήματος Βρεφονηπιοκομίας Α.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Διαβάστε Περισσότερα »
Το Τμήμα απονέμει Πτυχίο Βρεφονηπιοκομίας όταν ο/ η φοιτητής/τρια ικανοποιήσει τις ακόλουθες απαιτήσεις: 1. Ολοκληρώσει με επιτυχία την παρακολούθηση όλων των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών 2. Ολοκληρώσει την Πρακτική του Άσκηση 3. Εκπονήσει με επιτυχία την Πτυχιακή του Εργασία
